教育教学
2024年9月18日上午，护理学院举办了2024-2025学年上学期青年教师创新授课技能专项培训。此次比赛旨在提升教师的教学能力，促进教学方法的创新与交流，为培养更多优秀的护理人才奠定坚实基础，同时为在第四届辽宁省教育教学创新大赛中获得三等奖、第三届高等护理院校辽宁省第二名的皇甫士懿老师，即将踏上第三届高等护理教育院校青年教师授课竞赛决赛进行预热。护理学院仝慧娟副院长、护理学院督导组老师及专任教师参加培训。此次培训的主题是“...
为全面落实《沈阳医学院本科教育教学审核评估工作方案》，确保审核评估工作的精准性、高效性和高质量，护理学院于8月30日上午8:30在学院会议室召开了本科教育教学审核评估自评工作会议。本次会议由护理学院院长郭宏教授主持，各教研室主任、秘书及学院督导组成员齐聚一堂，共同对2023-2024学年下学期的教学材料进行了全面自查，为即将到来的审核评估做好充分准备。在本次自评工作中，护理学院采取了各教研室交叉互审的方式，由不同教研室的成员对其他教研室的教学材料进行审查。...
护理学院教师在2024年第三届高等护理教育院校青年教师授课比赛辽宁省选拔赛中获得佳绩2024年8月6日，由辽宁省护理学会主办、辽宁省护理学会护理教育委员会承办、中国医科大学护理学院协办的中华护理学会第三届高等护理教育院校青年教师授课比赛—辽宁省初选赛在中国医科大学护理学院隆重举行。由省内高校推荐的7名护理专任教师参家了本次竞赛。本次大赛由辽宁省护理学会护理教育分委会主任委员、中国医科大学党委副书记刘宇教授主持，...
2021年10月12日，护理学院举行2021-2022第一学期教学研讨会。研讨会主要围绕课程建设、教研室建设、二级督导组工作制度的完善和任务分配以及集体备课革新进行探讨。院长郭宏、副院长刘蕾、副院长赵冰以及全体专任教师参会。 会议首先传达了教务处关于上半年工作总结和下半年工作计划内容。结合教务处工作重点，护理学院制定了本学期工作重点。 为了进一步加强课程建设与管理，强化护理学院教学基层组织建设，根据《沈阳...
为促进护理学院师资队伍建设，提高教师的综合素质和能力，使新教师掌握教学理论、技能，培养基本教学能力，树立立德树人理念，适应教师岗位要求，按照《护理学院新入职教师培训考核计划》，护理学院于9月6日下午举行新入职教师试讲。 试讲从说课、教学基础技能、课程设计、教学手段、教学方法、专业理论基础、思政、讲义以及教案等方面进行考核。评委由郭宏院长、刘蕾副院长、赵冰副院长，基护教研室主任伏蓉、助产教研室负...
为了使新入职教师掌握教学理论、技能，自觉遵守职业规范、研习本专业教学方法，培养基本教学能力，树立立德树人理念，适应教师岗位要求。遵循基于护理专业特色、师德为先、分类施训、知行合一原则。护理学院于2021年8月12日举行新入职教师岗前理论线上培训。理论培训从师德修养与校情院情概览，教学工作规范和教学技能，专业理念与学科知识，多样化教学手段、信息技术与学科融合五个方面进行培训。分别由郭宏院长为新入职教师...
为进一步加强护理技能教学与临床护理岗位要求紧密结合，深度融合基础护理与临床护理的教学内容，推动护理人才培养模式和临床实践教学改革，提高护理学专、兼职教师的临床护理和教学能力，培养高质量护理人才。护理学院于6月25日周五在临床护理实训中心举办“强化技能、精进业务”青年护理教师临床护理技能比赛。比赛参加人员为护理学院45岁以下专任教师以及附属中心医院、附属第二医院临床兼职教师，共16位选手。比赛强调“双技...
6月3日中午12点，在博学楼B座502室召开了护理学院2020-2021学年下学期期中教学检查工作会议。赵冰副院长主持会议，郭宏院长、刘蕾副院长及全体教研室主任、负责人参加了会议。 会上，赵冰副院长布置了教学期中检查、护理员培训及教考分离相关工作。关于期中教学检查，赵冰副院长强调，各个教研室要严格按照期中教学检查工作时间节点完成各项任务，及时反馈信息，跟踪期初教学检查存在问题的整改情况，保障教学活动高质量...
5月17日下午3:30，在综合楼B座502室，郭宏院长主持召开了疫情防控工作专题会，全体护理学院教师参加了会议。 会议传达了省教育厅《关于进一步加强校园疫情防控工作的通知》精神，进一步落实了学校党委检查指导疫情防控工作的意见，听取了关于护理学院全体师生疫情防控的工作汇报，对下一步疫情防控工作进行了再强调、再动员、再督导。 郭宏院长指出，全体护理学院教职工要高度重视当前疫情防控的严峻形势，提高思想...
4月23日上午，任甫院长在院办张文峰主任和王强老师的陪同下来到护理学院调研，在走访了各个教研室并听取了郭宏院长的工作汇报后，任院长在博学楼楼B座502会议室与护理学院全体班子成员和教职员工们进行了亲切的座谈。任院长肯定了护理学院多年来取得的成绩，认真听取了教师们在护理专业及学科建设、人才培养、实训条件等方面提出的问题，并对护理学院今后的发展提出了宝贵的指导建议。任院长指出：护理学院应进一步与附属医院...